зок;
Просмотр телепередач о животных.
РАЗВИВАЮШАЯ СРЕДА:
1. Сюжетные картины на тему "Домашние животные";
2. Альбомы для рассматривания: "Домашние животные и их детеныши";
3. Книжки-раскраски: "Мамы и малыши", "Домашние животные";
4. Макет "Ферма".
ЛИТЕРАТУРА:
Т. А Шорыгина. Домашние животные. Какие они? -М. , 2008г.
О. Е. Громова, Г. Н. Соломатина Стихи и рассказы о животном мире. -М. ,2005г.
Р. Г. Казакова, и Т. И. Сайганова. Рисование с детьми дошкольного возраста. -М. , 2005г.
Моя первая энциклопедия о животных-М. , "Экимо", 2007
ПЕРСПЕКТИВНОЕ РАЗВИТИЕ ПРОЕКТА
СЕНТЯБРЬ
Выбор темы мини-музея.
Привлечение родителей к подбору экспонатов.
Рассматривание иллюстраций животных, картин: "Кошка с котятами", "Собака со щенком".
Чтение С. Я. Маршака "Кошкин дом".
ОКТЯБРЬ
"Наши верные друзья" Формировать представление детей о музеях.
Развивать познавательный интерес к экспонатам музея.
Показать детям разнообразие материалов, их яркость, нарядность.
Воспитывать культуру поведения. Игрушки кошек, собак, книжки, раскраски, поделки. Рассказ воспитателя о музеях.
Рассматривание, любование игрушками, книгами о животных.
Рассматривание знаков для мини-музея, беседа по ним.
НОЯБРЬ
"Роскошная жизнь на планете у кошек, котов и котят" Расширять представление детей о домашнем животном - кошке.
Воспитывать желание заботиться о животных. Игрушки кошек. Рассматривание игрушек. Беседа по ним: определение эмоционального состояния игрушек кошек по внешнему виду, позе.
Чтение стихотворения А. Усачева "Роскошная жизнь на пл
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>