Добротой себя измерь

Раздел II ДРУЖНАЯ СЕМЬЯ
Школа: СШ 3
Дата: 08. 11. 19
ФИО учителя: Казбекова А. М.

Класс: 2 «А» класс. Количество присутствующих: 25
отсутствующих:
Тема урока:ДОБРОТОЙ СЕБЯ ИЗМЕРЬ
Цель:углубление понимания учащимися общечеловеческой ценности Праведное поведение через стремление совершать добрые поступки.
Задачи:Формировать стремление быть добрыми, отзывчивыми и дружелюбными.
Развивать коммуникативные навыки учащихся, умение выражать свое доброе отношение к окружающим.
Воспитывать умение учащихся совершать добрые поступки, проявлять заботу об окружающих людях.
Ценность:Праведное поведение
Качества:доброта, отзывчивость, дружелюбие, умение проявлять заботу, совершать добрые поступки.
Ход урока
Этапы урокаЗапланированная деятельность на уроке Методические рекомендацииРесурсы

Организационный момент.
Позитивный настрой. Добрый день, мои маленькие друзья! Я очень рада встрече с вами. Я думаю, что мы все соскучились по уроку «Самопознание», который всегда предоставляет возможность поразмышлять, пофилософствовать, прочувствовать духовные ценности человека и человечества, поделиться своими мыслями, эмоциями и чувствами со своими близкими и друзьями. Повернитесь друг к другу, улыбнитесь. Я прошу вас сделать хлопок, прикоснуться своей левой рукой – к левой руке соседа/-ки, стоящего/-ей рядом с вами и сказать ему/ей дружелюбно и ласково: «Добрый день! Я очень рад/-а тебя видеть».
Минутка тишины А сейчас, ребята, мы с помощью нашей волшебной палочки отправимся в путешествие в сказочную страну. Эта страна особая, потому что она удивительная и красивая (пауза). В этой стране много разных городов. В каждом городе живет свой маленький волшебник (пауза). Маленькие волшебники: Саша, Арман, Даша, Алмагуль