Добродетели и пороки

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

йте поприветствуем друг друга. (чтение со слайда)
Придумано кем-то просто и мудро
При встрече здороваться
Доброе утро! Доброе утро солнцу и птицам!
Доброе утро приветливым лицам!
Давайте возьмёмся за руки и передадим всю теплоту наших сердец друг другу, мысленно пожелаем себе и всем, кто рядом, радости, удачи.

- Я предлагаю вам прослушать басню Л. Н. Толстого "Белка и Волк".
(звучит аудиозапись)
Какие качества высмеиваются в этой басне, а какие восхваляются?
Добавим в каждую группу еще по 3-4 качества. (работа в группе по карточке)

Участники под 1 назовут слова первой группы, участники 3 - второй группы.
Какой можно сделать вывод. . . ( у человека могут быть положительные и отрицательные качества характера.



Слайд. (Избавишься от одного порока - вырастут десять добродетелей. )
- Прочитайте высказывание Что это?
-Как понимаете смысл этой пословицы? (Ответы)
-Какие слова вам непонятны?
- О чем же сегодня мы будем говорить на уроке?
-Чтобы вы хотели узнать на сегодняшнем уроке?
(На доске лист бумаги , учитель записывает на листе вопросы:
-Что такое добродетель?
-Что такое порок?
-Что у них общего и чем отличаются?
Какого человека называют добродетельным (порочным)?)

-Где можно получить ответы на вопросы?
(учащиеся индивидуально работают со словарями. Появляется слайд. Учащиеся зачитывают понятия из словаря и сравнивают со слайдом)
- Какой можете сделать вывод. . . (Добродетель и порок - это два противоположных качества человека)


- В любом жанре литературных произведений герои обладают теми или иными качествами. Наша задача: определить какие качества героев можно отнести к добродетельным, а какие к порочным?
Оп

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: