. Если сравнивать дистанционное обучение в России с другимистранами, например, с США, то дела там обстоят совсем иначе. Сегодня образовательные учреждения США могут предложить осуществление дистанционного образования на технической базе, представленной на рисунке 2.
Рисунок 2 - Техническая база, посредством которой осуществляется дистанционное образование
Как видно из рисунка 2, дистанционное обучение способно разнообразить процесс получения образования, сделать его более интересным и доступным. Именно это отмечают преподаватели не только в России, но и за рубежом. В США дистанционное обучение стало активно развиваться еще 19801990 гг. Первоначальной его целью было повышение уровня квалификации определенной категории граждан, которые по различным причинам желали получить высшее образование дистанционно. Основной причиной такого роста желающих получить высшее образование, можно считать, необходимость наличия такого образования для приема на хорошую высоко оплачиваемую работу. В США дистанционное обучение предоставляется как частными, так и государственными учебными заведениями. Однако, в большей степени, услуги по дистанционному обучению предоставляются государственными ВУЗами. На сегодняшний день в этой стране сложилась такая тенденция
количество студентов, которые получают образование дистанционно, растет гораздо быстрее, чем число студентов дневных отделений. Примерно 82 всех учебных заведений США предоставляют минимум один курс дистанционно, а 67 считают, что это направление является перспективным. На мировом рынке дистанционного обучения, большая доля принадлежит США и странам Европейского союза. Развитие этой отрасли в Евросоюзе происходит, по большей степени, засчет государства, например, посредством дотаций. В Америке же, бо
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>