дставлены результаты опроса населения.
Рисунок 1Отношение кдистанционному обучениюПри этом нельзя забывать, что получение дистанционного образования сегодня стоит намного дешевле прочих форм обучения на 3245, время обучения занимает на3545 меньше, чем при прочих формах, аскорость запоминания учебного материала выше на1525. К сожалению,Россияпо уровню использования и доступа новых технологий в образовании, находится лишь на 71 месте из 75 наиболее развитых стран. На дистанционное обучение в стране приходится только 15 образовательного рынка. На сегодняшний день активному развитию дистанционного обучения мешает ряд факторов, тормозящих этот процесс. Главным таким препятствием является неразработанная законодательная база, которая является, своего рода, основой для развития дистанционного обучения. Т. е. сейчас отсутствует единое содержание профессиональнообразовательных программ для высшего образования, стандартизация технологий обучения, инструментов регулирования и контроля межрегиональных и международных образовательных услуг. Кроме этого, еще одним важным фактором, тормозящим развитие дистанционного обучения, является мнение населения о том, что такой способ получения образования неэффективен, что качествоего даже ниже, чем у заочной формы обучения. В подтверждение этого фактора выше представлен рисунок1, отражающий мнение населения. Такая обстановка сложилась на сегодняшний день в России в областидистанционно обучения. Однако это совершенно не значит, что государство забросило эту сферуи пустило все на самотек. В нашей стране уже появились собственные онлайн образовательные площадки. Так жев Министерстве образования и науки Российской Федерации существуют отдельные рабочие группы, которые призваны заниматься разработкой стандартов дистанционного образования
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>