Дикие и домашние животные

Конкурс методических разработок
Проект урока по ОС «Перспективная начальная школа»
по теме «Дикие и домашние животные», 1 класс
Учитель: Острецова Ольга Вячеславовна, БОУ «Вашкинская средняя школа» Вашкинского муниципального района

Вологда 2016
Учебное занятие по окружающему миру
Предмет: окружающий мир, 1 класс, УМК «Перспективная начальная школа»
Тема учебного занятия: «Дикие и домашние животные»
Тип урока: открытие новых знаний
Цель урока: создать условия для ознакомления с отличительными признаками диких и домашних животных.
Задачи деятельности учителя:
Актуализировать знания учащихся о животных.
Обеспечить выявление учащимися общих признаков и различий диких и домашних животных.
Способствовать развитию наблюдательности.
Способствовать уточнению правил обращения с животными.
Организовать самооценивание учащимися работы на уроке.
Оборудование к уроку: учебник «Окружающий мир» 1 класс (О. Н. Федотова, Г. В. Трафимова, С. А. Трафимов), рабочая тетрадь «Окружающий мир» 1 класс (О. Н. Федотова, Г. В. Трафимова, С. А. Трафимов), рисунки с изображениями животных (презентация)
Ход урока:
Этапы урока;
задачи деятельности обучающихсяДеятельность учителяДеятельность учащихсяУУД
Организационный этап
1. Актуализация знаний обучающихся
Вспомнить
известные
знания
о животных. Школьный прозвенел звонок. Начинаем мы урок - урок окружающего мира.
На экране картинки с изображением диких и домашних животных. Учитель загадывает загадки.
1. Кто по елкам ловко скачет
И взлетает на дубы?
Кто в дупле орешки прячет,
Сушит на зиму грибы?
2. Голодная – мычит, сытая – жуёт,
Всем ребятам молоко даёт.
3. Съем червя, попью водицы,
Хлебных кр