Дифференциация звуков ш-ж в слогах, словах, предложениях

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5

по появившейся картинке.
1)ножи. . . , 2) ежи. . . , 3) малыши. . . , 4) лыжи. . . , 5) груши. . . , 6) . . . ужи
Записать на листочках с картинками слоги ши-жи.
21. Загадка о теремке Что за домик на опушке? (Слайды 15)
Дал приют лисичке,
Зайке, волку, лягушке и мышке - норушке.
Из трубы идет дымок
Это домик . . . .
22. Физминутка
Теремок
Логопед:Чему учит нас сказка "Теремок"?
23. "Закончи предложение" (Слайды 16)
- Прочитайте предложение, вставляя слова вместо картинок.
Слайд 17
17. Работа с мнемотаблицами.
Заюшкина избушка Слайд 18)
Все ли ему понятно?
Понравилась ли вам сказка?
О ком рассказывается в сказке?
Кто в сказке добрый, а кто - злой и почему?
Кто поступил правильно, а кто - нет и почему?
18. Подведение итога занятия.
- С какими звуками мы играли на занятии?
- На что похож звук ш? Как он произносится?
- На что похож звук ж? Как он произносится?
- Вспомните и назовите слова со звуком ш, со звуком ж.
19. Оценка деятельности детей. Рефлексия. Слайд 18)
Дети выбирают смайлики
- Оцените сами свою работу на занятии. Кто хорошо работал, много отвечал? А кто в следующий раз постарается работать активнее?
20. Организованное окончание занятия





Страницы: <<  <  3 | 4 | 5
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: