й?"
Мақсаты: 1. 10 - ға дейін санауды бекіту.
2. 1-ші, 2-ші ұғымдарымен таныстыру.
Көрнекілік: Сандар ("Шалқан", "Бауырсақ" ертегісі бойынша)
Барысы: Әр топтағы заттардың санын анықтау. Қораптан керекті санды алып қойып, ертегіні әңгімелеу, сандармен ретін анықтау. "Шалқан" ертегісі бойынша атасы бірінші, апасы екінші, қызы үшінші, т. б. пайдалана кетуге болады.
"Әрі қарай кері сана"
Мақсаты: 10 көлеміндегі сандарды кері қарай санауды қайталау.
Көрнекілік: Доп, сандық карточкалар.
Барысы: Тәрбиеші көлемдегі санды көрсетеді де, бір баланың атын атап: "Әрі қарай кері сана" - дейді. Ол : "Тоғыз, сегіз, жеті" деп санай бастайды. Тәрбиеші балалардың біреуіне қарап, доп лақтырады. "Жеті" - дейді. Допты тосып алған бала "үш, екі, бір" деп жалғастырады.
"Жазылмай қалған сандарды ата"
Мақсаты: 1. Балалардың сандардың реті туралы білімдерін бекіту. 2. Ойын ойнау арқылы байқағыштыққа, тез орналастыруға баулу. 3. Ойын элементтерін пайдалана отырып математикаға қызығушылығын арттыру.
Көрнекілік: 15 дана сіріңке қорабындағы сандар.
Барысы: Тәрбиеші балаларға текшелер таратып береді. Ол текшелерде сандар жазылады, сандар ретімен толық жазылмайды. Мысалы: 1 3 6 8 9.
Балалардың міндеті сол қолдарындағы текшелерден жазылмай қалған санды анықтап атау. Егер сандар ретін анық атап шықса, жұлдыздармен марапатталады. Ал егер сандар қатарындағы жоқ санды таба алмаса, текшедегі бар сандардың құрамын анықтайды.
"Қуыршақтардың сыйлықтары"
Мақсаты: 1. Сандар мен олардың құрамы туралы білім беру.
2. Ойын ойнау арқылы шапшандыққа, өз бетімен жұмыс жасау дағдыларын дамыту.
Көрнекілік:
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 | 16 > >>