.
Словарь: в … р … бей, с … бака,
фаюцкдгеВ
зсяпаорус
Отгадай ребус, определи словарные слова.
Запиши слова, выдели орфограмму, подели их на слоги для переноса, поставь знак ударения.
Задание2.
В конце предложения ставится … .
С буквой Д растёт у мамы … .
С Щ у Машеньки розовые … .
Б в начале слова … .
Слова для справок: дочка, точка, бочка,, щёчки, кочки.
Спиши предложения, вставь подходящие по смыслу слова.
Подели трёхсложные слова на слоги для переноса.
Задание 3.
Придумай и напиши рассказ из 4-5 предложений
о рябинке. Озаглавь его. Начни так:
Наступила золотая осень. Лес стал золотым, багряным.
На опушке леса …
Слова – помощники: красавица – рябинка, гроздья ягод,
молодое деревце, далеко видно
Задание 4.
Спиши фразиологический оборот и объясни, как ты его понимаешь.
Во весь опор - …
Выпиши слова, которые нельзя перенести.
Карта индивидуальной работы 3.
Тема: жи-ши, ча-ща, чу-щу, чн, чк, чт, щн.
Цель: формировать умение грамотно писать сочетания с шипящим звуком;
развивать письменную речь, разбирать предложения по членам;
прививать самостоятельность, развивать мышление, внимание, творческие способности.
Задание1.
Словарь: уч … ник, учит … ль,
овеутбпир
арсхмокод
Отгадай ребус, определи словарные слова.
Запиши слова, выдели орфограмму. Подели их на слоги, поставь знак ударения.
Задание2.
Луна осве…ла лесную ч. . . щ… . В траве тре…ли кузнечики. Птицы больше не кри…т . У нас …вёт собака Ры…к. Мамо…а Ване…е читает сказо…у.
Спишите, вставляя подходящие по значению сочетания с шипящим звуком.
Подчеркните в словах только твёрдые шипящие одной чертой, только мягкие – двумя
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>