сатый мех, Уссурийская тайга, хищник, питается.
Задание 4.
Игра «Наборщик»
Из слова АККУРАТНОСТЬ составь как можно больше других слов.
Например: рак,
Карта индивидуальной работы 9.
Тема: глагол.
Цель: формировать умение узнавать глаголы, ставить к ним подходящие вопросы;
развивать письменную речь, умение разбирать предложение по членам;
прививать самостоятельность, развивать мышление, внимание, творческие способности.
Задание1.
Словарь: т … варищ, с … бака,
кмнбклгпрч
зовьгимосо
Отгадай ребус, определи словарное слово.
Запиши слова, выдели орфограмму. Подели их на слоги для переноса, поставь знак ударения.
Задание2.
В понедельник я стирала,
Пол во вторник подметала.
В среду я пекла калач,
Весь четверг искала мяч.
Чашки в пятницу помыла,
А в субботу торт купила.
Выпиши глаголы. Поставь к ним вопросы.
Выпиши слова с безударной гласной, подели их на слоги для переноса.
Задание 3.
Рассмотри рисунок и расскажи о том,
что делает мальчик (дай ему имя), пользуясь
словами.
Слова – помощники: зима, много снега,
оделся тепло, скатал комки, принёс морков-
ку, сделал руки.
Задание 4.
Припиши к словам синонимы:
Скучать –
Смеяться –
Бежать -
Слова – помощники: хохотать, плакать, играть, тосковать, веселиться, мчаться.
Карта индивидуальной работы 10.
Тема: имена прилагательные.
Цель: формировать умение распознавать имена прилагательные, ставить вопросы к ним, употреблять их в речи;
развивать письменную речь, умение делать частичный звуко – буквенный анализ слова,
прививать самостоятельность, развивать мышление, внимание, творческие способности.
Задание1.
Словарь: яг … да
Страницы: << < 14 | 15 | 16 | 17 | 18 > >>