ето.
- "Лишнее" слово среди имен прилагательных:
грустный, печальный, унылый, глубокий;
храбрый, звонкий, смелый, отважный;
желтый, красный, сильный, зеленый;
слабый, ломкий, долгий, хрупкий;
глубокий, мелкий, высокий, светлый, низкий.
- "Лишнее" слово среди глаголов:
думать, ехать, размышлять, соображать;
бросился, слушал, ринулся, помчался;
приехал, прибыл, убежал, прискакал.
11. "Кто знает, пусть дальше считает".
Цель: развитие слухового внимания, закрепление умения порядкового счета в пределах 10, развитие мышления.
Оборудование: мяч.
Описание: В соответствии с командами взрослого ребенок, которому бросают мяч, считает по порядку до 10.
Инструкция: "Посмотрите, какой у меня красивый мяч. Сейчас мы поиграем в игру "Кто знает, пусть дальше счита - ет". Все играющие должны встать в круг. Я с мячом встану в центр круга и буду называть числа, а вы, кому я брошу мяч, будете считать дальше до 10.
Например, я скажу "пять" и брошу мяч Лене. Как надо считать?
Лена: "Шесть, семь, восемь, девять, десять".
Правильно. Начинаем играть".
Примечание. Усложненным вариантом может быть такой. Воспитатель предупреждает: "Дети, будьте внимательны! Я могу взять мяч раньше, чем вы досчитаете до 10, и брошу его следующему ребенку со словами: "Считай дальше".
Вы должны запомнить, на каком числе остановился ваш то - варищ, и продолжить счет. Например, я говорю: "Четыре" -- и кидаю мяч Вове. Он считает до 8, я забираю у него мяч и бросаю Вите со словами: "Считай дальше". Витя продолжает: "Девять, десять"".
Как вариант может быть игра "До" и "После&
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>