мен құралдарды жинайды.
Балалар қатарға тұрып сабақ туралы өз пікірлерін айтады.
Мұғалімге құралдарды жинасуға көмектеседі.
5 мин
Күтілетін нәтиже:
Білу: Жүргенде, жүгіргенде мұрнымен дем алып, ауызбен дем шығарады.
Болу: Бір тізбекпен жүру, жүгіру.
Қолдану: Секіргенде аяқтың ұшына секіру, допты қағып алғанда 2 қолмен кеудеге қыспай ұстау.
Ересектер тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы 18
Білім беру саласы: "Денсаулық".
Бөлімі: Дене шынықтыру.
Тақырыбы: 1. Ақырын 1,5 минутқа дейін жүгіру.
2. Сигнал бойынша тоқтап жүгіру.
3. Тепе-теңдікті сақтап доппен секіру ойын жаттығулары.
Мақсаты: 1 минутқа жүгіру ,сигнал сөзін түсіндіру арқылы балаларды қызығушылыққа,тәрбиелеу.
Ойын: "Тышқан қақпаны".
Іс-әрекет
мақсаты
Тәрбиешінің
іс-әрекеті
Балалардың
іс-әрекеті
Уақыты
Дәлелдеп-талаптану
Мұғалім балаларды спорт залына кіргізеді. Жүргізеді, жүгіртеді, бір қатарға тұрғызып, амандасады. Сабақтың тақырыбымен таныстырып, көңіл-күй суретін көрсетеді. "Бір-бірін қуу" ойынын түсіндіреді.
Балалар бір тізбек жасап спорт залына кіріп, жүреді, жүгіреді. Амандасып, сабақтың тақырыбын тыңдап, өз көңіл-күйлерін айтады. Ойынның шарты бойынша бір-бірін қуып ойнайды.
5 мин
Ұйымдастырушылық ізденіс
1. Ақырын 1,5 минутқа дейін жүгіреді.
2. Сигнал бойынша тоқтап жүгіруді үйрету.
3. Тепе-теңдікті сақтап доппен секіру ойын жаттығуларды көрсету.
4. Ойын: "Тышқан қақпаны"
1. Жүгірген кезде қолды жан-жаққа аяқтың көмегімен тоқтамай 1,5 минутқа жүгіру.
2. Сигнал бойынша тоқтау және жүгіру,жай жүріспен жүру.
3. Тепе-теңдікті сақтап жүріп,жаттығуларды толы
Страницы: << < 29 | 30 | 31 | 32 | 33 > >>