, амандасады. Сабақтың тақырыбымен таныстырып, дамыту жаттығуларын жасатады.
Балалар бір тізбек жасап спорт залына кіріп, жүреді, жүгіреді.
Амандасып, сабақтың тақырыбын тыңдайды. Мұғалімнің есебімен дамыту жаттығуларын жасайды.
3 рет
Ұйымдастырушылық ізденіс
Ара-қашықтықтығы 2-3м допты көлденен оң және сол қолмен көздеп лақтыру.
1.
2. Балалар қашықтығы
6 метрден допты оң қолымен лақтырады.
3. Балалар тәрбиешімен бірге ойын ойнайды.
2 рет
3 рет
3 рет
Рефлекстік түзету.
Мұғалім балалардан сабақтың қалай өткендігін, сабақ кезінде кездескен қиыншылықтар туралы сұрайды.
Құралдарды жинауға көмек сұрайды.
Балалар мұғалімге сабақ туралы пікірлерін және кездескен қиыншылықтар туралы айтады.
Құралдарды жинауға көмек береді.
5 мин
Күтілетін нәтиже:
Білу: Мұрнымен дем алып, ауызбен шығару.
Болу: Қатармен тұру.
Қолдану: Допты екі қолмен дұрыс беру.
Ересектер тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы 14
Білім беру саласы: "Денсаулық".
Бөлімі: Дене шынықтыру.
Тақырыбы:Кедергілерден аттап жүру және жүгіру. Тоқтаусыз 2 минутқа дейін жүгіру. Спорттық ойын элементтері:бадминтон,футбол. Секіру ойын жаттығулары.
Мақсаты:Кедергілерден аттап жүруге,2 минутқа дейін жүгіруге спорттық ойын элементтерін дамыту.
Құралдар: гимнастикалық орындық, құрсау, доп.
Ойын:Кеглиді қақ
Іс-әрекет
мақсаты
Тәрбиешінің
іс-әрекеті
Балалардың
іс-әрекеті
Уақыты
Дәлелдеп-талаптану
Мұғалім балаларды спорт залына кіргізеді. Жүргізеді, жүгіртеді, бір қатарға тұрғызып, амандасады. Сабақтың тақырыбымен таныстырып,
Страницы: << < 22 | 23 | 24 | 25 | 26 > >>