дамыту жаттығуларын жасатады.
Балалар бір тізбек жасап спорт залына кіріп, жүреді, жүгіреді.
Амандасып, сабақтың тақырыбын тыңдайды. Мұғалімнің есебімен дамыту жаттығуларын жасайды.
3 рет
Ұйымдастырушылық ізденіс
1. Мұғалімнің ескертуі басты көтеріп тура қарап жүру, дұрыс дем алуын көрсету.
2. Допты домалатқанда жерге соқпау.
3. Ойынның шартымен таныстыру.
1. Балалар тізбек жасап жүреді, сапты бұзбайды, мұрнымен дем алып, ауызбен дем шығарады.
2. Балалар қашықтығы
6 метрден допты оң қолымен лақтырады.
3. Балалар тәрбиешімен бірге ойын ойнайды.
2 рет
3 рет
3 рет
Рефлекстік түзету.
Мұғалім балалардан сабақтың қалай өткендігін, сабақ кезінде кездескен қиыншылықтар туралы сұрайды.
Құралдарды жинауға көмек сұрайды.
Балалар мұғалімге сабақ туралы пікірлерін және кездескен қиыншылықтар туралы айтады.
Құралдарды жинауға көмек береді.
5 мин
Күтілетін нәтиже:
Білу: Мұрнымен дем алып, ауызбен шығару.
Болу: Қатармен тұру.
Қолдану: Допты екі қолмен дұрыс беру.
Ересектер тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы 13
Білім беру саласы: "Денсаулық".
Бөлімі: Дене шынықтыру.
Тақырыбы: Ара-қашықтықтығы 2-3 м допты көлденен оң және сол қолмен көздеп лақтыру.
Мақсаты:Арақашықтықты сақтай білуге ,допты қайта алуға кедергі арасымен төрт тағандап еңбектеуге үйрету.
Құралдар: гимнастикалық орындық, құрсау, доп.
Ойын:Қуыспақ.
Іс-әрекет
мақсаты
Тәрбиешінің
іс-әрекеті
Балалардың
іс-әрекеті
Уақыты
Дәлелдеп-талаптану
Мұғалім балаларды спорт залына кіргізеді. Жүргізеді
Страницы: << < 23 | 24 | 25 | 26 | 27 > >>