лақтырып, қағып алады.
4. Балалар шеңбер жасап тұрады, жүргізуші ортаға кіріп, жіпті айналдырады. Балалар секіреді, кім жіпке ұсталып қалса, ойыннан шығады.
2 рет
3 рет
2 рет
3 рет
Рефлекстік түзету.
Мұғалім балалардан сабақтың қалай өткендігін, сабақ кезінде кездескен қиыншылықтар туралы сұрайды.
Балалар мұғалімге сабақ туралы пікірлерін және кездескен қиыншылықтар туралы айтады.
5 мин
Күтілетін нәтиже:
Білу: Дене шынықтыру сабағының пайдасын білу.
Болу: Тізбек жасап жүру.
Қолдану: Тізбек жасап боймен жүру. Секіргенде аяқтың ұщымен жұмсақ қону.
Мектепалды даярлық сынып технологиялық картасы
Білім беру саласы: "Денсаулық".
Бөлімі: Дене шынықтыру.
Тақырыбы: 1. Тоқтамай колланада бір-бірден жүгіру жаттығу.
2. Допты бір-біріне лақтыру,секіру жаттықулары.
Мақсаты: Балаларды аяқтың ұшымен секіруге, тізелерін бүгіп қонуға үйрету.
Құралдар: жіп, гимнастикалық орындық, кубиктар, доп.
Ойын: "Жасырынбақ. "
Іс-әрекет
Мақсаты
Тәрбиешінің
іс-әрекеті
Балалардың
іс-әрекеті
Уақыты
Дәлелдеп-талаптану
Мұғалім балаларды спорт залына кіргізеді. Жүргізеді, жүгіртеді, бір қатарға тұрғызып, амандасады. Сабақтың тақырыбымен таныстырып, дамыту жаттығуларын жасатады.
Балалар бір тізбек жасап спорт залына кіріп, жүреді, жүгіреді.
Амандасып, сабақтың тақырыбын тыңдайды. Мұғалімнің есебімен дамыту жаттығуларын жасайды.
3 рет
Ұйымдастырушылық ізденіс
1. Тоқтамай колланада бір-бірден жүгіру жаттығулары.
2. Допты бір-біріне лақтыру,секіру жаттығулары.
3. Ойын: "Жасырынбақ"
1. Калоннада бір-бірлеп
Страницы: << < 16 | 17 | 18 | 19 | 20 > >>