Диагностика сформированности универсальных учебных действий

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>

охода длительностью более чем 3 дня).
24. Бутылку 1. 5 литра с водой или термос (в холодное время года).
25. Ремнабор (иголки, нитки, ножницы, пуговицы, английские булавки, прищепки, . . . (дополните сами - если что еще надо).
26. Хозяйственные перчатки с резиновыми пупырышками для гребли на байдарке, а также для разных хоз. работ: сбора хвороста, работы с верёвками, колка дров.
27. Резинки (4 шт. ) длиной 1 м для ручной тележки-кравчучки, чтобы привязать все свои вещи к байдарке (можно тонкие веревочки длиной 1. 5 - 2 м).
28. Документы (если в этом есть необходимость - поход в погранзоне).
29. Деньги.
30. Индивидуальная аптечка с лекарствами от Ваших любимых болезней.
31. Средство от комаров.
32. Туалетные принадлежности:
мыло, хозяйственное мыло,
зубная щетка, паста,
расческа,
полотенце,
носовой платок,
туалетная бумага,
предметы личной гигиены, и др.
33. Фото- видео- аппаратуру, рыболовные снасти, волейбольный мяч и др. - по желанию.
34. Музыкальные инструменты - по желанию (кроме рояля, арфы, виолончели)
35. Блокнот и ручка.
36. Капроновый шнур тонкий 5 м.
37. Рюкзак или сумку умеренных размеров.
38. Полиэтиленовые пакеты, для того, чтобы защитить от воды и влаги все свои вещи.

За работой каждой группы, состоящей из 5 человек, будет наблюдать эксперт.
В рамках выполнения задания каждый может заработать 15 баллов.
Критерии
Параметры
Показатели
Умение разобраться в методе суммирования рангов
Учащийся задавал вопросы на понимание, использовал проверочные ответы ("я правильно понял"), получил подтверждение правильности понимания, взял на себя обязанность объяснить группе и объяснил правиль

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: