>
1- й
2-й
3-й
4-й
1-е
а3
а4
а2
а1
2-е
а3
а2
а1
а4
3-е
а1
а2
а4
а3
Ранги по каждой альтернативе складываются. Так, по альтернативе а1, это будет 4 3 1 8, по альтернативе а2 3 2 2 7, по альтернативе а3 1 1 4 6, по альтернативе а4 2 4 3 9.
Групповое решение соответствует той альтернативе, у которой сумма рангов оказывается наименьшей. (Напомним, что чем ниже ранг, тем больше предпочтение. ) В данном примере это альтернатива а3. Стратегия суммирования рангов весьма популярна благодаря своей простоте.
Третий путь выработки группового решения -- стратегия минимизации отклонений. Суть ее состоит в том, чтобы сделать как можно меньше отклонения между предпочтением группы и индивидуальными решениями ее членов.
Еще одним вариантом стратегии группового решения является стратегия оптимального предвидения. Суть ее состоит в том, что групповое решение позволяет учитывать индивидуальные предпочтения. А именно: предпочтение между любыми парами альтернатив, сделанное на основе группового решения, должно соответствовать действительному предпочтению.
Мы решили проверить владение учащимися стратегией суммирования рангов.
Объект оценивания
Объект оценивания - деятельность учащихся 7-8 классов при выработке группового решения методом суммирования рангов.
Техническое задание учащимся
Задача: Что взять в поход на байдарках
(список личного снаряжения для сплава на байдарках)
Этот список из 38 пунктов - еще не повод брать с собой все подряд, много и про запас. Поэтому трезво оцените, что Вам реально пригодиться с учетом погоды, времени года и на сколько дней Вы идете в поход. Количе
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>