ба решения задачи.
Тексты задач с решением
(Слайды 19-24)
Уметь использовать действия с десятичными дробями при решении задач.
Личностные: 7, 9
Регулятивные: 12, 10
Коммуникативные: 4
Познавательные:
6, 11
Информация о домашнем задании, инструктаж о его выполнении
Время: 1 мин
Даёт инструкцию о выполнении домашнего задания.
Записывают домашнее задание в дневники.
1. Индивидуальные задания на карточках (найти свой окончательный рост по формуле)
2. Задача 1 ЕГЭ, профильный уровень.
Уметь использовать действия с десятичными дробями при решении задач.
Личностные: 7, 9
Регулятивные: 2
Рефлексия (подведение итогов занятия)
Время:1 мин
Предлагает оценить учащимся каждому свою работу по листу самооценки.
Учащиеся оценивают свою работу на уроке по листу самооценки.
Лист самооценки учащихся.
Личностные: 2, 9
Регулятивные: 12
2. УУД.
Личностные УУД
(Л. )
Познавательные УУД
(П. )
Регулятивные УУД
(Р. )
Коммуникативные УУД (К. )
1. Готовность и спо - собность обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию;
2. Первичная сформированность коммуникативной компетентности в об - щении и сотрудничестве со сверстниками;
3. Умение ясно, точно, грамотно излагать свои мысли в устной и письменной речи, понимать смысл поставленной задачи, приводить примеры и контрпримеры;
4. Первоначальное представление о математической науке как сфере человеческой деятельности;
5. Критичность мышления, умение распознавать логически некорректные высказывания, отличать гипотезу от факта;
6. Креативность мышления, инициативы, находчивости, активность при решении арифметических за
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>