не обращая внимание на запятую;
4) поставить в ответе запятую под запятой в данных дробях.
Решение (устно)
0,8 - 0,3 0,5
0,5 0,7 1,2
1,2 - 1 0,2
0,2 1
0,2 2,7 2,9
2,9 - 0,6 1,7
Учащиеся изучают карту и смотрят фото озера.
Записывают в тетрадях дату, "классная работа".
Учащиеся решают примеры самостоятельно в тетрадях, затем сверяются с доской и ответами одноклассников.
26,7 5,3 32
1485,630234,4 31722
1724,74-82,74
10
Регулятивные:
- умение осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата;
- корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией.
Познавательные:
- умение анализировать;
- умение излагать информацию, интерпретируя ее в контексте поставленного вопроса;
-умение сравнивать, обобщать.
Коммуникативные:
- умение организовывать учебное сотрудничество с учителем и сверстниками;
- умение высказывать и обосновывать свой ответ;
- умение работать в группе.
4
Историческая справка
- Переходим к следующему этапу - Историческая справка.
Задание этого этапа: В озеро Байкал впадает 336 рек, а вытекает только одна. Какая это река?
Решите уравнения, полученные р
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>