А какие чувства, ассоциации у вас вызывает слово "деньги"?
Напишите их на доске.
Задание: (на доске вывешивается слово "Деньги", а учащиеся подходят и дописывают к нему свои чувства)
Ответы детей: торговля, богатство, магазин, копилка
Учитель: (Беседа): А какие пословицы и поговорки вы знаете о деньгах?
Ответы детей: Копейка рубль бережет.
Время - деньги.
Отплатить той же монетой. .
Пропадать ни за грош.
Принимать за чистую монету. .
Легче прожить деньги, чем нажить.
Без копейки рубля нет.
Горе - деньги нажить, а с деньгами и дураку можно жить.
Денег ни гроша, да слава хороша.
Денежка без ног, а весь свет обойдет.
Денежка рубль бережет, а рубль голову стережет.
Денежки - что голуби: где обживутся, там и поведутся.
Деньги всякого прельстят.
Кто до денег охоч, тот не спит и ночь.
Лишние деньги - лишние хлопоты.
На деньги ума не купишь.
Здоровье дороже денег.
Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
Рассказ учителя: Деньги - одно из величайших достижений человечества. Мы пользуемся деньгами каждый день, чтобы расплачиваться за вещи, которые покупаем. Деньги имеют далеко не последнее значение в отношениях между людьми. А всегда ли были такие деньги, что и сейчас? Оказывается, у разных народов на определенных этапах истории деньгами выступали различные продукты, предметы.
Задание: Прочитайте материал: "Что было деньгами"
Текст: "Что было деньгами".
Деньги существовали не всегда. Первоначально роль денег в человеческом обществе выполняли разные товары, которые в данной местности ценились. У некоторых племен деньгами был скот: коровы, лошади, овцы. Впоследствии назван
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>