День пожилого человека

Конструкт классного часа
ПМ. 03 Классное руководство
студентки 36 «Б» группы
Бирюковой Анастасии Евгеньевны
Дата: 12. 10. 2017 г.
Класс: 2 «Б».
Учитель: Дьячкова Елена Николаевна.
Руководитель практики: Темерева Людмила Петровна. Подпись
Тема: «День пожилого человека».
Форма проведения: Беседа с обсуждением проблемных вопросов,ситуаций и с элементами творческой деятельности.
Планируемый результат:
Личностный: Обучающиеся проявляют интерес к теме классного часа «День пожилого человека» на протижении всего воспитательного процесса посредством занимательного содержания, выражают любовь и уважительное отношение к пожилым людям во время этической беседы; проявляют умения пользоваться правилами и нормами взаимодействия с взрослыми и со сверстниками в процессе проигрывания и обсуждения жизненных ситуаций; демонстрируют мотивацию к обучению и целенаправленной деятельности на протяжении всего классного часа;дети осознают актуальность проблемы соблюдения культуры поведения с пожилыми людьми.
Метапредметный:
Обучающиеся проявляют личностные УУД: (действия смыслообразования, т. е. установление учащимися связи между целью учебной деятельности и ее мотивом; действия нравственно-этического оценивания усваиваемого содержания, исходя из социальных и личностных ценностей, обеспечивающее личностный моральный выбор);
Обучающиеся проявляют регулятивные УУД: (целеполагание как постановка учебной задачи на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено обучающимися, и того, что еще неизвестно; оценка - выделение и осознание обучающимися того, что уже усвоено и что еще подлежит усвоению, осознание качества и уровня усвоения; волевая саморегуляция как способность к мобилизации сил и энергии; способность к волевому усилию - к