В. - Как называется холм, на котором был построен деревянный Московский Кремль?
О. - Деревянный Московский Кремль был построен на Боровицком холму.
В. - Куда впадает Москва-река?
О. - Москва-река впадает в реку Обь.
В. - Каким стал Кремль при внуке Ивана Калиты - Дмитрии Донском?
О. - При внуке Ивана Калиты - Дмитрии Донском Кремль стал Белокаменным
В. - А в каком году были возведены стены Кремля из белого камня?
О. - Стены Кремля из белого камня были возведены в 1367 году.
В. - Как называется самая высокая башня Кремля?
О. - Самая высокая башня Кремля Троицкая башня.
В. - Чем знаменита Спасская башня?
О. - На ней находятся Кремлевские куранты - главные часы страны.
В. - Кого считают основателем Москвы?
О. - Основателем Москвы считают князя Юрия Долгорукого.
У. - Молодцы! Вы справились с заморочками, показав, что историю своего Отечества вы
знаете хорошо. Ну, а сейчас начнем подготовку к нашему приключению, или по - другому
путешествию по теме "Москва как летопись России".
3. Постановка учебной задачи, проблемного вопроса.
Цель: Создание мотивации к учебной деятельности, определение темы, цели урока
Метод: Словесный, наглядный
Прием: Диалог.
У. - Послушайте, пожалуйста, стихотворение В. Степанова "Российская семья".
Живут в России разные
Народы с давних пор:
Одним тайга по нраву,
Другим степной простор.
У каждого народа
Язык свой и наряд,
Один черкеску носит,
Другой надел халат.
Один рыбак с рожденья,
Другой оленевод,
Один кумыс готовит,
Другой готовит мед.
Одним милее осень,
Другим милей весна
А Родина - Россия
У нас у всех - одна!
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>