Физкультминутка
1 мин
5.
Закрепление учебного материала
6.
Подведение итогов урока
1 мин
7.
Домашнее задание
1 мин
Ход урока:
Этапы
Деятельность студента
Деятельность обучающе
егося
Формируемые УУД
I. Организа
ционный
момент.
Приветствие. Подготовка к уроку.
Приветствие. Подготовка к уроку.
Личностные:
-готовность к обучению, положительное отношение к учению;
-способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности.
II. Каллигра-
Фическая
минутка.
На листе А4 записано число 754.
- Охарактеризуй данное число.
- Представь число в виде суммы разрядных слагаемых.
- Сколько всего единиц в этом числе, десятков, сотен?
- Используя цифры 7,5,4 запишите варианты трёхзначных чисел.
Нечётное, трёхзначное. Чтобы его записать понадобились три цифры.
700,50,4
4 единиц, 5 десятков, 7 сотен
754, 574,457,745 и другие
Предметные:
oo Способствовать развитию мыслительных операций, внимания, памяти, речи, познавательных интересов;
oo Содействовать развитию умений работать с учителем, осуществлять самоконтроль и самооценку;
Воспитание интереса к предмету, дисциплинированности
III. Введение
в тему урока.
- Вычислите значение выражений.
Игра " Математическое лото" - Первая карточка выделена цветом.
6
48:2
О
24
64:16
С
21
94:2
Т
47
81:9
О
9
66:11
К
4
40:8
Т
5
63:3
А
1
2
3
4
5
6
7
О
С
Т
А
Т
О
К
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>