давать вопросы, вы внимательно слушайте и записывайте в тетради только ответ. Будьте внимательны.
1) Какое число надо умножить на 7, чтобы получить 42?
2) Назовите число, которое меньше 54 в 6?
3) Из какого числа надо вычесть 15, чтобы получить 27?
4) Во сколько раз 4 десятка больше 5?
5) Найдите произведение 9 и 7.
6) Делимое 36, частное 6. Чему равен делитель?
7) Увеличьте 8 в 6 раз.
8) На какое число надо разделить 72, чтобы получить 8?
- Давайте проверим, сравните свои ответы с ответами на доске.
6, 9, 42, 8, 63, 6, 48, 9
- Оцени свою работу, если у тебя нет ни одной ошибки, на полях, карандашом, поставь «!», если у тебя одна ошибка – поставь знак «», а если больше – то «-».
- Поднимите те ребята, кто поставил себе «!».
- Поднимите руку, кто поставил «».
- Поднимите руку, кто поставил «-».
- Опустите руки.
2) Таблица
- Посмотрите на доску, решать эту таблицу будем по цепочке.
- Начиная с .
Слагаемое
46
46
46
36
36
36
Слагаемое
18
28
38
38
28
18
Сумма
64
74
84
74
6454
- Правильно ребята, молодцы.
3) Упражнение 7
- Откройте учебник на странице 85 (-ой). Прочитайте про себя упражнение 7.
- Прочитай вслух.
- Какие равенства вы составили?
- Правильно, молодцы.
4) Упражнение 6 стр. 85
- Найдите упражнение 6 под цифрой 1, первый столбик.
- Какое правило нужно знать, чтобы решить эти примеры?
- Решим его устно, начиная с , по цепочке.
- 2 и 3 столбики решите письменно в тетрадях, расставьте порядок действий.
- Давайте проверим его, называйте только ответы, которые получились.
- Назовите ответы второго столбика?
- Назовите ответы третьего столбика
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>