Деление на 2. Закрепление

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>

запишите решение задачи.
- Карина прочитай ответ.
- Записываем ответ задачи
- Молодцы.
- Следующая задача.
- максим прочитай задачу.
Дюймовочка съедает за день 2 зернышка. Сколько зернышек она съест за неделю.
- О чем говориться в задаче?
- Что означает число 2?
- Какое еще число дано в задаче?
- Прочитайте вопрос в задаче?
- Неделя - это сколько дней?
- Получается, что Дюймовочка съедает за день 2 зернышка, сколько зернышек она съест на 7 дней?
- Как нам ответить на вопрос в задаче?
- Что мы узнаем если умножим 2 зернышка на 7 дней?
-Сколько получиться?
- Запишите решение и ответ задачи.
- Сейчас мы с вами сделаем логическую разминку.
- Ваша задача прослушать математические задачки и отвечать на вопросы.
1. Три большие галки
Шли домой с рыбалки.
В сумке каждая из них
Шесть лещей несла больших.
Лещей засолили,
Сосчитать забыли.
Дети не зевайте,
Быстро сосчитайте. 3618
2. Во дворе шестнадцать веток
Принесла коза для деток
Положила на пол их….
Как делить на четверых? 16:44
3. Пять зайчат сидят в углу,
Чистят репу на полу.
Насчитали двадцать штук,
Как делить забыли вдруг.
Мамы с папой нет нигде…
Помогите их беде. 20:54
4. Сетью рыбу ловили,
Попало не мало:
7 окуней,10 карасей,
1 ерш-ершище.
Эй, ребята, не зевайте,
Сколько рыбок,отвечайте! 107118
5. Мы отправились на дачу
Как-то летом, вечерком.
Семь-поехали в трамвае,
Шесть-отправились пешком.
Сосчитайте, просим вас,
Сколько нас? 7613
- Молодцы. Регулятивные УУД:
понимать учебную задачу урока и стремиться её выполнить;
волевая саморегуляция;
контроль и оценка способа действия
Познавательные УУД:

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: