Деление на 10 и 100

м уроке:
Предметные:
Научить детей приёму деления чисел на 10 и 100.
Формировать умение находить десятую и сотую часть числа.
Совершенствовать умение решать и составлять задачи.
Метапредметные (УУД):
Познавательные: развивать общеучебные умения учащихся.
Способствовать в ориентировке цели и задач урока, используемых средствах.
Регулятивные: способствовать в постановке учебной задачи, ее сохранении, удержании, планировании учебных действий, рефлексии полученного результата, самоконтроле и самооценке своих действий.
Личностные:
Развивать: навык сотрудничества в группах, парах;
Развивать самостоятельность в суждениях и тактичного отстаивания своей точки зрения;
Развивать внимание, память, наблюдательность, мышление;
Развивать умения анализировать и систематизировать полученные знания.
Оборудование: Листок самооценки и самоанализа, рисунки детей.
Проект учебного занятия по математике в 4 классе по теме "Деление на 10 и 100"
Этапы урока
Цели данного этапа
Содержание учебного материала
Методы и приемы
Деятельность обучающихся
Планируемые результаты

I. Организационный момент.
Самоопределение к деятельности.
Включение
бучающих
ся в деловой ритм, настрой их на работу
- Сегодня у нас необычный урок. Вы знаете, кто такие пираты? Мы с вами сегодня становимся пиратами и отправляемся на остров в поисках сокровищ. И так свистать всех наверх! Поднять якоря!



Планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками
II. Актуализация знаний и фиксация затруднений в деятельности.

Выявление
способности к самостоятельной учебной деятельности, мышлению, анализу, развитию математической речи.