Деление многозначного числа

число.
У: Что ещё предстоит узнать?
Д: Деление многозначного числа на двузначное(трёхзначное,. . ) число.
Д: Деление многозначного числа на круглое число.
Д: Деление сказочных чисел.
Д: Деление чисел, оканчивающихся нулями.
3 мин
Регулятивное УУД, планирование
2
Актуализация знаний.
1. 1. Математический диктант.
У: Хорошо. Сейчас мы с вами проведём разминку.
Внимание на экран.
1. 2. Дети выполняют тестовую работу с числами до 1000( 8 заданий).



и т. д
1. 3. Представление чисел в виде суммы разрядных слагаемых.



1. 4. Взаимопроверка результатов с интерактивной доски(очень удобно, т. к. есть "ключ" к каждому заданию и можно отдельно посмотреть ошибки тех, кто делал задание на доске, экономия времени на уроке).
7 мин
Познавательное УУД, общеучебное,
структурирова
ние знаний
3
Изучение нового материала.
1. 1. Решение примеров на деление многозначного числа на однозначное, в том числе и многозначного числа, оканчивающегося нулями.
Поиск путей решения в группах,
5800:2
1. 2. Предъявление результатов на малых досках.
1. 3. Обнаружение нескольких вариантов решения и ответов в примере на деление многозначного числа, оканчивающегося нулями.
1. 4. Постановка проблемного вопроса.
У:Чем отличается этот пример от тех, что мы уже решали?
Д: В конце делимого есть нули.
1. 5. Постановка цели и результата урока.
У:Правильно. Так какие случаи деления мы с вами сегодня будем рассматривать?
Д:Деление многозначного числа, в конце которого есть нули, на однозначное.
У: Что будет результатом урока?
Д:Научиться решать такие примеры.
Д:Уточнить алгоритм деления.


1. 6. . Поиск пу