тва;
- чтение стихотворения Г. Лагздынь "Начало марта"
"Художественное творчество",
"Познание",
"Социализация", "Чтение художественной литературы".
- картины, иллюстрации
- образцы
- творчество, книги Г. Лагздынь
- выставка тарелочек
Роспись трафарета тарелочки
Упражнение "Радуга"
Продолжать упражнять
детей в подборе гармоничных цветосочетаний, сочетаний элементов декора.
4. НОД
"Ободок тарелочки"
Закреплять умение детей украшать тарелочку используя мазки, точки, кружки и другие знакомые элементы, учить подбору красок; развивать инициативу, эстетическое восприятие, воспитывать самостоятельность.
- проблемная ситуация - пришел зайка грустный, принес подарок - тарелка, расписанная не до конца. Ребята, поможем гостю?
- чтение стихотворений
- показ иллюстраций
"Художественное творчество",
"Познание",
"Чтение художественной литературы".
- картины, иллюстрации, образцы
- игрушка - заяц
- выставка тарелочек
Роспись бумажной полоски
Упражнение
" Ягоды"
Закреплять умения узоров тарелочки
(мазки, кружки); продолжать развивать умение пользоваться кистью.
Старшая группа(5-6 лет)
1. НОД "Дымковская лошадка"
Продолжать учить детей рассматривать предметы народно прикладного искусства и выделять детали узора (колечки, круги, точки, линии, цветы, листья, завитки). Учить рисовать элементы дымковской игрушки - расписывая лошадку из скульптурного пластилина. Упражнять в рисовании кругов всем ворсом кисти, колец одним круговым движением, рисовани
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>