цкой росписью.
- Рассмотрим эти изделия внимательно. Что вы на них видите? Чем они украшены?
- Давайте вспомним, каковы основные цвета городецкой росписи?
- Назовите цветы Городецкой росписи, которые мы с вами на предыдущих уроках учились рисовать.
- Вспомните наше последнее занятие. Вы работали самостоятельно, без моей помощи. Что вы делали на этом уроке?
- Давайте еще раз назовем эти цветы.
- Посмотрите, на ваших столах лежат круги разных размеров. Подумайте, какой цветок из изученных нами ранее вы можете изобразить на каждом из этих кругов.
- Перед вами лежит еще несколько фигур. На что они похожи?
- А что у нас лежит на середине стола?
Предлагают свои варианты ответа.
- Изучали основные элементы городецкой росписи, цветы, и составляли из них композицию.
- Да. Этот город является центром городецкой росписи. Здесь городецкие умельцы украшают этой росписью мебель, игрушки, двери, прялки, декоративное панно и многое другое.
- Городецкие мастера делали свои изделия из дерева.
Дети рассматривают изделия, лежащие на столе, и отвечают на вопросы.
- Цветы, листочки, птицы.
- Основные цвета росписи: жёлтый, чёрный, зелёный, красный, синий.
- Ромашка, бутоны, листики.
- Украшали вазу цветами, которые мы нарисовали.
- Ромашка, бутон.
- Из большого круга мы можем сделать ромашку, а из маленьких - бутоны.
- На листочки.
- Большая вырезанная форма вазы.
Вспомнили предыдущие уроки, на которых изучали Городецкую роспись, ее элементы.
Подвела детей
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>