д 11.
2 группа: "На Венере атмосфера плотная из углекислого газа. Температура - (500?С). Жизнь невозможна!" Слайд 12.
3 группа: "На Марсе атмосфера тонкая из углекислого газа. Средняя температура - (-70?С). Вода отсутствует. Жизнь невозможна!" Слайд 13.
Учитель.
- Итак, нам известно, что жизнь есть только на Земле. Значит, здесь есть все необходимые для этого условия.
- Какие же условия необходимы для существования жизни?
- Работаем с текстом 14, стр. 71 (с первого абзаца сверху) и даем ответ на поставленный вопрос.
На работу 3 минуты.
По истечении указанного времени в процессе обсуждения определяются условия, необходимые для существования жизни на Земле.
1. Вращение Земли вокруг своей оси.
2. Оптимальная температура.
3. Наличие атмосферы (кислород).
4. Наличие воды (3/4 части Земли).
5. Наличие почвы.
Слайд 14.
4. Осмысление новой информации.
Далее проводятся доказательства существования каждого условия с опорой на текст 14 (теоретически) и в результате проведенных опытов (практически).
Учитель.
- Найдите в тексте 14 ответ на вопрос: как вращение Земли вокруг своей оси позволяет создать оптимальные температурные условия для существования жизни? Стр. 71.
Учитель.
- Следующим фактором существования жизни на нашей планете является наличие атмосферы. Ребята, но на других планетах также существует атмосфера? А в чем особенность земной атмосферы?
Предполагаемый ответ: "Наличие кислорода". Слайд 15.
Учитель.
- Ребята! Кто знает, сколько воздуху нужно человеку в сутки?
- За сутки, делая около 20000 вдохов-выдохов, человек пропускает через легкие 15 кг воздуха. Без воздуха мы можем прожить не более 5 минут. Ясно, что качество во
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>