.
3. Проверка исходного уровня знаний - 10 мин.
4. Демонстрационная часть - 7 мин.
5. Самостоятельная работа студентов - 40 мин.
6. Проверка степени усвоения материала - 15 мин.
7. Подведение итогов - 10 мин.
8. Домашнее задание - 3 мин.
Технологическая карта урока
1.
Этапы занятия
Время
Деятельность
преподавателя
Деятельность обучающихся
Методическое обоснование
Организационная часть
2 мин.
Приветствует, отмечает отсутствующих, проверяет внешний вид обучающихся и готовность группы
к занятию. Организует внимание обучающихся.
Проводит психологическое упражнение "Давайте поздороваемся", на снятие напряженности, повышение работоспособности
Приветствуют преподавателя, дежурные докладывает об отсутствующих
Воспитывает у обучающихся дисциплинированность, ответственность, аккуратность, требовательность к себе.
Устанавливается деловой на-строй на учебную деятель-ность.
2.
Актуализация опорных знаний
3 мин.
Сообщает тему и цели занятия. Излагает план занятия, знакомит с видами деятельности и опроса.
Слушают преподавателя, записывают тему, план занятия, что должны знать, уметь по теме. Осмысливают поставленную мотивацию.
Создает рабочую обстановку: настраивает на целенаправ-ленную деятельность, моти-вирует, активизирует внима-ние, побуждает к самостоя-тельной учебной деятельности.
3.
Проверка исходного уровня знаний
10 мин.
Проводит устный опрос по теме (приложение 1), проверяют и дополняют таблицу "Познавательные психические процессы" (приложение 2)
Студент защищает заданную на дом презентацию "Как помочь ребенку быть внимательным".
Отвечают на вопросы, анализир
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>