ытягивание рук вперед)
Что такое кузовок?
Физминутка «По грибы», имитация движений
Творческое воображение, самоконт-
роль, самовыраже-
ние, координация движений, внимание
IV
Что это у нас стоит?
Как вы думаете откуда она?
Что в корзину собирают?
А что в этой корзине?
Можем мы узнать сколько грибов на картинках? Как?
Поставьте соответствующую цифру к каждой картинке.
Ребята, что у нас еще есть в корзинке?
Вместе с грибами в корзину залетели листочки.
С каких деревьев листья? Какие?
А листочки необычные, на них что-то написано. Я прочитаю, а вы поможете отгадать, о чем говорится на каждом листочке?
Под листом на каждой ветке
Сидят маленькие детки.
Тот, кто деток соберет,
Руки вымажет и рот. (черника)
Бусы красные висят,
Из кустов на нас глядят.
Очень любят бусы эти
Дети, птицы и медведи.
(малина)
Я красна, я кисла
На болоте я росла,
Дозревала под снежком,
Ну-ка, кто со мной знаком? (клюква)
На припеке у пеньков
Много тонких стебельков.
Каждый тонкий стебелек
Держит алый огонек.
Разгибаем стебельки – собирает огоньки.
(земляника)
О чем были загадки?
Кто из зверей любит лакомится ягодами?
Где растут эти ягоды? Какие значит они?
Какие вы знаете лесные ягоды красного цвета, а черного или темно-синего цвета?
Какие ягоды растут в лесу, на болоте?
Когда они созревают?
На чем они растут?
Наглядность (корзина)
Наглядность игра «Цифры потерялись» (картинки с грибами и цифры до 5), практичес-
кие действия
Наглядность (листья: березовый, тополинныйкленовый, дубовый), загадки, вопросы, игровые приемы
Наглядность (картинки с ягодами)
Вопросы
Наглядность (кочка)
Диалого
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>