олагать, предвосхищать содержание текста по заглавию, продолжать развивать умение анализировать прочитанное произведение, умение ориентироваться в тексте, находить заданные эпизоды, совершенствовать умения давать характеристику персонажу, раскрыть идею автора).
-Сегодня на уроке продолжим знакомство с произведением Дмитрия Мамина - Сибиряка, осветившего жизнь детей 18-19 века.
3. Проверка домашнего задания.
- О чём писал Дмитрий Мамин - Сибиряк?
Дмитрий Наркисович родился в глуши Уральских гор. С детских лет полюбил уральскую природу и всегда вспоминал её с любовью. Отец был небогатым священником. Он очень любил книги, порой покупал их на последние деньги. Книги выписывали из столицы или приобретали у торговцев. Закончив духовную семинарию, понял, что работать священником он не будет. Он поступил в медицинскую академию, но по состоянию здоровья (заболевает туберкулёзом),
Первое знакомство с книгой началось с чтения классиков русской литературы. Поскольку не было детских книг, родители читали Крылова, Гоголя, Пушкина. Все с нетерпением дожидался вечера: мама заканчивала дневную работу, и все усаживались к столу с заветной книгой.
Писательским трудом начал довольно рано, и в семинарии был одним из первых по части сочинений. С шестнадцати лет я записывал все события, которые казались мне особенно интересными и значимыми. Учась в Петербургской академии, работая репортером в столичных газетах и журналах, стал публиковать первые рассказы и повести.
Сказки же почти все были написаны сразу, одна за другой, и были обращены только единственному читателю, точнее слушателю, маленькой дочке Аленушке. Жена умерла сразу после рождения дочери. Аленушка часто болела. По вечерам она долго не могла заснуть, все ждала вечерней сказки. Вначале ей расска
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>