мультимедийный проектор, компьютер, интерактивная доска, презентация(В презентацию вставлена физкультминутка для глаз Галкиной Инны Анатольевны, учителя начальных классов МОУ "Водоватовская СОШ" Арзамасского района, Нижегородской области)
Приёмы ТРКМ: 1. Дерево предсказаний
2. Шесть шляп
3. Синквейн
Структура:
I. Стадия вызова
1. Орг. момент (психологический настрой)
2. Приём "Дерево предсказаний"
II. Смысловая стадия
1. Работа над содержанием сказки
2. Приём "Шесть шляп"
III. Стадия Рефлексия
1. Возврат к " Дереву предсказаний"
2. Написание " Синквейна"
Формы работы: 1. Фронтальная
2. Индивидуальная
3. Групповая
4. Работа в парах
Ход урока:
1. Организационный момент.
I. Стадия вызова
2 слайд
Сегодня мы познакомимся с творчеством Д. Н. Мамина - Сибиряка.
Дмитрий Наркисович Мамин-Сибиряк - родился 25 октября 1852 года в Висимо-Шайтанском посёлке Пермской губернии в семье заводского священника. Получил домашнее образование. В 1892 году умерла жена, оставив писателю тяжелобольную дочь - Аленушку. Дмитрий Наркисович стал сочинять сказки для больной дочери, которой трудно иногда было засыпать по ночам. Впоследствии, кому-то из друзей пришла в голову мысль издать эти сказки. Так появилась книга "Алёнушкины сказки" Каждая сказка- это своеобразный урок. В центре "Аленушкиных сказок" - животные, рыбы, насекомые, куклы, а вот человек в них почти не появляется.
3,4 слайд
Отгадайте загадки:
Злой и страшный серый зверь,
Водится в лесу теперь,
Всех зайчат перепугал,
Также белок разогнал,
Но он бедный и голодный,
Хоть и страшный и прово
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>