как развивается растение.
2) Продолжи цепочку: Семена – корень-
-…. . - и семена
3)Назови сочные плоды.
Центр: Исследовательский
1. Прочитай
Плоды бывают сочные и сухие.
К сухим плодам относятся пшеница, кукуруза, орех, фасоль, горох, рис, просо.
Их тоже употребляют в пищу, но сначала обрабатывают: варят, маринуют, измельчают.
Семена у плодов разные: мелкие и крупные, мягкие и твёрдые. У абрикоса, сливы, вишни, алычи семена – косточки, твёрдые. У помидоров и огурцов – мелкие и мягкие.
2. Ответь на вопросы:
1)Назови сухие плоды. Какую пищу из них готовят?
2)Выпиши из ряда слов только названия сухих плодов: рис, апельсин, фасоль, арбуз, пшеничная крупа, мандарин, банан, гречка, грецкий орех, жёлудь.
Центр: Творчества
Собери из деталей рисунок и подпиши органы растений.
Центр: Русского языка
Выдели грамматическую основу предложения.
Маша нашла отличные семена . Утром она их посадила. Каждый день Маша ухаживала за растениями. Из них выросли красивые цветы.
Придумай предложение про растение.
Презентация проделанной работы.
Центр: Наук.
Семена – корень-стебель –листья –цветы -плод
-…. и семена
Вам нужно было вставить 4 слова над каждым правильно внесённым словом поставьте 1 б. И внесите в таблицу количество заработанных балов.
Центр: Исследовательский
За каждый правильный ответ 1 б. Максимальное количество 7 б.
Рис, фасоль, пшеничная крупа, гречка, грецкий орех, жёлудь.
Центр: Русского языка
За каждое правильное выделение главных членов предложения 1 б. Максимальное количество 8 б.
Контроль знаний
- Сейчас проведем тест. Приготовили маршрутные листы.
На экране ИКТ тест.
1. Какой порядок верный?
А) плоды, листья корень, цветы
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>