Архитектура (лат. architectura, от греч. archi - "главный" и tekton - "строить, возводить") - вид изобразительного искусства, зодчество, искусство проектировать и строить. Различают три основных вида архитектуры:
- объемные сооружения - культовые, общественные, промышленные, жилые и другие здания;
- ландшафтная архитектура - беседки, мостики, фонтаны и лестницы для скверов, бульваров, парков;
- градостроительство - создание новых городов и реконструкция старых.
Комплексы построек и открытых пространств составляют архитектурные ансамбли. Архитектор заботится о красоте, практической пользе и прочности создаваемых сооружений, т. е. эстетические, конструктивные и функциональные качества в архитектуре взаимосвязаны.
В разные исторические периоды и у разных народов применялись разные строительные материалы и технологии: камень, шкуры, железобетон, стекло, пластик, даже лед. Архитектура отражает художественный стиль своей эпохи. Всемирно известные архитектурные сооружения и ансамбли запоминаются как символ стран и городов (пирамиды в Египте, акрополь в Афинах, Колизей в Риме, Эйфелева башня в Париже, небоскребы Нью-Йорка, Кремль и Красная площадь в Москве и др. ).
Основные выразительные средства архитектуры:
- пластика объемов;
- масштабность;
- ритм;
- пропорции;
- фактура и цвет поверхностей.
III. Работа над заданием.
Создание макетов фантастических зданий, конструкций (сгибание, подклеивание бумаги). Индивидуальная, групповая или коллективная работа (исходя из уровня подготовки детей) по воображению. Осознать связь формы, конструкции и назначения, функции этой формы.
Макет фантастического здания. Бумага
Создание небольших макетов-построек. В конце урока макеты сг
Страницы: << < 47 | 48 | 49 | 50 | 51 > >>