ической речи по образцу
- совершенствование навыков просмотрового чтения
-совершенствование грамматических умений в использовании мод. гл. can/could/to be able to
личностные
-формирование осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к другому человеку
-осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка;
-стремление к совершенствованию собственной речевой культуры в целом;
-развитие таких качеств личности, как целеустремленность, креативность, инициативность, трудолюбие, дисциплинированность;
познавательные
-самостоятельно находить и отбирать для решения учебной задачи необходимую информацию из учебного материала;
-выполнять универсальные логические действия: анализ, синтез (составление целого из частей, в том числе с самостоятельным достраиванием), выбирать основания для сравнения, классификации, устанавливать аналогии и причинно-следственные связи, выстраивать логическую цепь рассуждений;
-составлять таблицу, сортируя лексический материла по группам;
-преобразовывать информацию из одной формы в другую: обобщать информацию табличного формата план в текстовый материал при построении монолога (по образцу);
регулятивные
-определять цель учебной деятельности с помощью учителя и самостоятельно искать средства ее осуществления;
-составлять план выполнения учебной задачи под руководством учителя;
-провести взаимопроверку и самопроверку самостоятельной работы;
-оценивать ход и результаты выполнения учебной задачи;
-критически анализировать успехи и недостатки проделанной работы.
коммуникативные
-четко и ясно выражать свои мысли;
-отстаивать свою точку зрения, аргументировать ее;
-учиться критично относиться к собственному мнению;
-слушать других, принима
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>