вою деятельность на уроке
Отвечают на вопросы учителя
Рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка процесса и результатов деятельности.
Умение осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной и письменной форме.
Оценивают свою работу при помощи высказываний
Умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли, владение монологической
формой речи.
Формирование умения объяснять свой выбор, аргументировать.
Осуществляют самоконтроль процесса выполне - ния заданий
Определять самостоятельно критерии оценивания, давать самооценку. Оценивать свое задание по следующим параметрам: легко выполнять, возникли сложности при выполнении.
Урок информатики и ИКТ
Предмет
Информатика и ИКТ
Класс
11 класс
Тема урока
Программирование циклов
Тип урока
Урок открытия нового знания
Планируемые результаты
Предметные результаты
Владение универсальным языком программирования высокого уровня; Знание базовых типов данных и структурах данных.
Умение использовать основные управляющие конструкции.
Владение навыками и опытом разработки программ в среде программирования, включая тестирование и отладку программ.
Владение элементарными навыками формализации прикладной задачи.
Личностные результаты
Умение слушать; ясно, точно, грамотно излагать свои мысли в устной и письменной речи; развитие креативности мышления, инициативы, находчивости, активности при решении задач.
Умение провести самооценку, организовать взаимооценку и взаимопомощь.
Формирование навыков сотрудничества со сверстниками, взрослыми в образовательной, общественно-полезной, учебно-исследовательской, проектной и других видах деятельности
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>