расывании мяча вверх и ловле его двумя руками; развивать координационные способности, внимание, ориентировку в пространстве зала; воспитывать организованность, выдержку.
ФЭМП
Тема:
Сравнение чисел 3-4. Широкий, узкий. Прямоугольник
учить отгадывать математические загадки;
продолжать учить соотносить количество предметов с цифрой;
упражнять в сравнении двух групп предметов; развивать представление о равенстве и неравенстве групп предметов;
закрепить умение сравнивать знакомые предметы по ширине (широкий, узкий); закрепить знания о геометрической фигуре "прямоугольник", находить его среди множества других;
развивать логическое мышление; воспитывать умение работать в группе, аккуратно и быстро.
Музыка.
Физическая культура.
Тема: "Акробаты"
учить выполнять толчок ног в нужном месте: не слишком далеко и не подбегая под предмет; закреплять умение ходить и бегать в паре ритмично и легко; упражнять в сохранении устойчивого равновесия и ровной осанки при ходьбе по шнуру; развивать быстроту реакции, координацию движений; продолжать формировать умение выполнять указания педагога точно и быстро, согласовывать свои действия с действиями других детей, воспитывать аккуратность, коллективизм.
Развитие речи.
Тема: "Доброе слово лечит, а худое калечит"
Закреплять представления детей о добрых делах, понимать, что вежливые слова помогают людям в общении; упражнять в грамотном построении ответов на заданные вопросы. Развивать способность детей к сопереживанию , устанавливать причинно - следственные связи. Воспитывать чувство доброты.
Лепка.
Тема:"Угощение для друзей"
(баурсаки, печенье, бублики, конфеты)-предметная.
Продолжать учить детей лепить
Страницы: << < 16 | 17 | 18 | 19 | 20 > >>