Цикл внеклассных занятий как средство формирования патриотических чувств у обучающихся 2 классов

Страницы: <<  <  34 | 35 | 36 | 37 | 38  >  >>

людям, через осознание важности и нужности их, совместно с учителем после каждого занятия дети делают важный вывод об окружающих, об их роли в его жизни, об их необходимости и важности для каждого.
Рекомендации по использованию цикла занятий:
1. Так как, внеклассные занятия, не оцениваются, для мотивации обучающихся существует конкурсная основа, о которой необходимо говорить ребенку, при организации занятий: конкурс чтецов, конкурс рисунков. Проявляйте собственный интерес к занятию, так как самым живым примером для ученика является сам учитель.
2. Для большей результативности, дайте ребенку проявить творчество и фантазию, не ставьте в определенные рамки, за которые ему нельзя выходить. При проведении акции, позвольте ребенку составить маршрут,
3. Детям необходимо напоминать правила поведения в разных ситуациях: на улице, в школе.
4. Не ругайте ребенка, если он не понимает задания, объясните, на доступном ребенку языке. Чем точнее обучающий поймет задание, тем выше будет результат.
Главная цель цикла занятий, это поселить в душе ребенка любовь к родному дому, семье, к истории и культуре страны, созданной трудами родных и близких людей, тех, кого зовут соотечественниками. Наследование нравственных и эстетических ценностей родной культуры в младшем школьном возрасте - это и есть самый естественный, а потому и верный способ патриотического воспитания, воспитания чувства любви к Отечеству.





Проект "Семейная летопись"
Пояснительная записка
Актуальность: В настоящее время остро ощущается необходимость возрождения и восстановления духовности, формирования нравственной личности, знающей свои корни. В современном мире изменяется роль семьи, ее статус. Хотя давно известно, что именно семья игра

Страницы: <<  <  34 | 35 | 36 | 37 | 38  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: