Цикл внеклассных занятий как средство формирования патриотических чувств у обучающихся 2 классов

школьников в целом способствовало содержание различных заданий, включенных в цикл внеклассных занятий, разнообразные виды организации деятельности обучающихся, реализации принципов гуманизации, последовательности, систематичности деятельности педагога в соответствии требовании ФГОС НОО.
Так же целесообразность данного цикла занятий, оценено независимым экспертом, по выделенным критериям. Карта оценки цикла внеклассных мероприятий, так же представлена в Приложении5.
Результаты данной выпускной квалификационной работы были опубликованы в международном каталоге для учителей, учеников и преподавателей, где нам был выдан сертификат о публикации. (Приложение 6)
Исходя из вышесказанного, можно сказать, что данная работа очень актуальна, востребована, а самое главное, является действенной, поскольку в ходе её реализации у младших школьников произошли положительные изменения в личностных результатах, а именно - значительно повысился уровень уважительного отношения к природе.
Таким образом, проведенная экспериментальная работа указывает на целесообразность реализации данного цикла внеклассных занятий, и их эффективность для развития у обучающихся патриотических чувств.
Исходя из вышесказанного, можно сказать, что данная работа очень актуальна, востребована, а самое главное, является действенной, поскольку в ходе её реализации у младших школьников произошли положительные изменения в личностных результатах, а именно - значительно повысился уровень сформированности патриотических чувств.

Министерство общего и профессионального образования Свердловской области
Государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
"Камышловский педагогический колледж"