Цикл классных часов, направленных на формирование толерантного отношения к сверстникам у обучающихся 1 класса

Страницы: <<  <  18 | 19 | 20 | 21 | 22  >  >>

шкаф забрался. Решил Вова из-под шкафа ежика выманить. Куда там! Ежик давно в другой дом жить перебрался. Подошел было Вова к бабушке. Обиженная бабушка даже глаз не подняла на внука. Наступило самое страшное, что бывает на свете: Вова остался один.
Вопросы для обсуждения:
-- Почему Вова остался один?
-- Какие поступки он не должен был совершать?
-- Каким надо быть, чтобы не оставаться одиноким, чтобы у тебя было много друзей?
- Можно ли считать человека, у которого много друзей толерантным? Почему?
Быть толерантным - это означает уважать других, несмотря на различия. Это означает быть внимательным к другим и обращать внимание на то, что нас сближает.
Упражнение "Таблица антиподов".
Разделите страницу пополам, напишите отрицательные и положительные черты своей личности. (Обсуждение)
Вывод: Темное пятно - на светлом фоне и светлое пятно - на темном. Как не бывает в жизни идеального человека, так и в самом отъявленном преступнике имеется что-то хорошее.
Важно стараться принимать себя и других такими, какие они есть; опираться на то хорошее и доброе, что в человеке имеется.
Игра "Какие мы?"
Собирайся, детвора:
Начинается игра.
Отвечайте хором "да", если согласны с ответом, и "нет" -- если не согласны.
Вы смелые?
Вы умелые?
Вы красивые?
Вы ленивые?
Вы милые?
Вы крикливые?
Вы счастливые?
Вы драчливые?
Вы послушные?
Вы равнодушные?
Я рада, ребята, что в каждом из вас заложена толерантность.

Выполняют упражнение.






Делятся впечатлениями.

















Дети собирают ромашку, на лепестках которой написаны разные

Страницы: <<  <  18 | 19 | 20 | 21 | 22  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: