х в свой дом.
После каждой охоты на зайцев охотник меняется, но не из числа пойманных. Для проведения данной игры (во избежание травм) лучше использовать самодельные мячи, сшитые из кусочков ткани.
Подвижная игра "Солнце и месяц"
Все дети собираются на площадке, выбирают двух ведущих. Те отходят в сторону и тихо, чтобы никто не услышал, сговариваются, кто из них будет месяц, а кто солнце.
Участники игры встают друг за другом, кладут руку на плечо впереди стоящего или берут его за пояс. Солнце и месяц подходят к играющим, берутся за руки и высоко их поднимают, получаются ворота. Играющие поют песенку:
"Шла, шла тетеря
Шла, шла рябая
Шла она лугом
Вела детей кругом.
Старшего, меньшого,
Среднего, большого".
С этой песенкой они проходят через ворота. Солнце и месяц останавливают последнего и тихо спрашивают: "К кому хочешь - к солнцу или к месяцу?" Играющий так же тихо отвечает, к кому он пойдёт, и встаёт рядом или с солнцем, или с месяцем. Игра продолжается. В конце игры нужно пересчитать к кому перешло больше игроков.
3 часть
Игровое упражнение "Принц и Золушка"
VIII Занятие
Тема: "Дыхание и слух" (обобщающее)
Цель: Закрепить знания о дыхании и легких, о строении уха и звуковой волне. Повторить правила по сохранению слуха и легких в полном порядке. Разучить комплекс дыхательной гимнастики.
часть
Беседа:
Попросить детей рассказать о том, как мы дышим. Используя интерактивную доску, показать какой путь совершает воздух, используя термины: горло, трахея, бронхи, легкие, кислород, углекислый газ. А так же рассказать о строении уха. Закрепить правила по сохранению легких и уха в здоровом состоянии.
часть
Игра "
Страницы: << < 17 | 18 | 19 | 20 | 21 > >>