ахар. Попробуйте. Какая на вкус стала вода?
(сладкая).
- А теперь снова попробуйте воду. Есть ли у неё вкус? (делается вывод, что у воды нет своего вкуса)
- Пряча в себе соль и сахар, вода не даёт их увидеть, не даёт потрогать и взять назад, но при этом она хранит их в себе. На самом деле соль и сахар не исчезли в воде, они растворились. Значит, вода является растворителем.
Опыт 2
- А какого цвета вода, ребята?
(безцветная, прозрачная)
- Ребята, посмотрите, у меня 2 стакана. В одном наша водичка, а в другом-молоко.
- Посмотрите на стакан с молоком. Какого цвета молоко?
(белого)
- Да, молоко белого цвета. Как вы думаете, если я опущу трубочку в стакан с молоком, она будет видна?
- Посмотрите, я опускаю трубочку в стакан с молоком и трубочки не видно, потому что молоко белое.
Посмотрим теперь на стакан с водой. Если я в него опущу трубочку, она будет видна?
- У воды нет цвета, она бесцветная, прозрачная, трубочка в стаканчике с водой видна.
Делают вывод, что вода бесцветная и прозрачная.
Опыт 3
- А теперь помогите мне доказать, что вода не имеет запаха, что нужно для этого сделать? (понюхать)
Лишь только в нее что нибудь добавить он приобретет запах.
Поиграем в игру, правило такое: закрыть глаза , понюхать и отгадать чем пахнет.
Опыт 4
-В речке живет много капелек. Каждый день солнышко нагревает воду в морях и реках. И капельки воды превращаются в пар, становятся легкими и невидимыми, поднимаются высоко - высоко в небо. Чем выше поднимается пар, тем холоднее становится воздух. И пар снова превращается в воду. Капельки все собираются вместе и образуют маленькое облачко. Облачко растет и превращается в тучу. Когда туча становится совсем большой, капелькам в ней тесно, и они падают н
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>