т подарок нам от Кузи и записка к нему!
За усердие хвалю,
И подарок вам дарю!
Ни чертёнка, ни бесёнка,
А смешного домовёнка!
Пусть ваш терем охраняет,
И от бед оберегает.
Вы ж его не огорчайте
Лишь «Отлично!» получайте!
(Из подарочной коробки достаём домовёнка)
Вот какой смешной Домовёнок! Подарок понравился? Давайте Кузе, все вместе, спасибо скажем!
Теперь у нас будет свой Домовёнок, и удача будет всегда с вами!
Ребята у вас на партах у каждого солнышко. Это солнышко вашего настроения.
Если вам было весело, и вы справились, нарисуйте солнышку улыбку, не всё у вас получалось, нарисуйте грусть, а если вам было скучно и вам не понравилось, нарисуйте плачущее солнышко. Покажите ваши солнышки! Давайте сделаем приятное Кузе и положим все ваши весёлые солнышки в сундучок, и когда Домовёнок заберёт его, он за вас порадуется!
Мы умеем решать выражеия. Умеем считать и знаем цифры и геометрические фигуры, умеем их отличать друг от друга и т. д.
Дружба (Когда мы едины, мы непобедимы)
Показывают свое настроение в конце урока с помощью солнышка.
Личностные:
понимание причин успешности, неуспешности учебной деятельности.
Регулятивные:
первичные навыки рефлексии:
умение оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки, оценивать свою работу на уроке, свое настроение, соотносить цели с результатом.
Познавательные:
умение структурировать знания.
Коммуникативные:
умение оформлять свои мысли в устной форме.
Страницы: << < 7 | 8 | 9