л? Давайте сядем на пенёчки. Это конверт от старичка Лесовичка. Что же в нём лежит?
Педагог: Если сложить части птицы, то получится целая птица. Её нужно посадить на кормушку. Давайте сложим птичек на кормушках.
Педагог выясняет индивидуально у каждого ребёнка, какую птицу он выкладывает
Педагог: Молодцы, ребята! Давайте положим птиц в конверт и оставим под деревом. То-то удивится "старичок Лесовичок", когда заглянет в конверт, все птицы на своих кормушках сидят.
Педагог: Ну, что же, ребята, а сейчас нам пора возвращаться в группу Возьмёмся за руки, друзья, и по тропе лесной отправимся к себе домой. Один, два, три, повернись, в группу возвратись!
- Ребята, вам понравилось путешествие по лесу? Каких птиц вы повстречали в лесу? Скажите, как можно назвать этих птиц одним словом? Мы с вами сейчас пойдём на прогулку и покормим птиц. Кого угостим салом? Рябиной? Семечками? Кусочком яблока?
На участке дети насыпают корм в кормушки.
Страницы: << < 2 | 3 | 4