несущая лексическое значение слова (или основную часть этого значения);
- Приставка -- значимая часть слова, стоящая перед его корнем и дополняющая или изменяющая смысл слова.
- отвечают на вопрос
- Записывают число и классная работа
Формировать умение слушать и слышать собеседника, вести диалог (КУУД)
Беседа
Словарная работа
3. Организация познавательной деятельности
Цель: освоение нового знания, способа действий
3. 1. Целеполагание
(выявление места и причин затруднения и постановка цели деятельности)
3. 2. Открытие нового знания (построения проекта выхода из затруднения (цель , способ, план, средство), т. е построение детьми нового способа действий и формирование способностей к его выполнению. Реализация построенного проекта)
3. 3. Первичное закрепление (первичное закрепление нового способа действий с проговаривание во внешней речи)
ФИЗМИНУТКА
3. 4. Самостоятельная работа (самостоятельная работа с самопроверкой по эталону и самооценкой, реализация нового способа действия; рефлексия достижения цели)
3. 5. Повторение в систему знаний (выявление границ применимости нового знания)
- Молодцы! А теперь послушайте сказку
Жили-были Добрый и Злой Суффиксы. Добрый Суффикс не мо
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>