е - . . . "солнышко",
Мама - . . . "мамочка"
Ребенок - . . . "ребеночек",
Птица - . . . "птичка"
7. Коричневый лепесточек отрываю, сейчас я задание вам прочитаю: чего нельзя делать, чтобы не обидеть друг друга.
Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, какого цвета плохие поступки? Почему? (Ответы детей). А хорошие поступки какого цвета могут быть? Почему? (Ответы детей).
Воспитатель: Посмотрите на наши лепесточки, они тоже все яркие, цветные, красивые. А сейчас встаньте в круг, возьмитесь за руки улыбнитесь друг другу. Вот и подошло к концу наше путешествие. Давайте построим "Пирамиду дружбы".
Дети накладывают руки друг на друга.
Воспитатель: Посмотрите, какая высокая у нас получилась пирамида. В заключение нашего занятия, мне хотелось бы сказать, что на самом деле не бывает людей только плохих или только хороших. В каждом из нас есть и хорошее и плохое. Но для того чтобы хорошего было больше, нужно очень стараться, трудиться над собой. И тогда у вас в жизни все получится. В каждом из вас есть много хорошего. Быть хорошим, добрым, совершать правильные поступки не всегда легко. Но твоя доброта к другим людям к тебе, же добром и вернётся. Ради доброго поступка можно уступить, помочь, поделиться. Нужно с другими поступать так, как бы ты хотел, чтобы поступили с тобой.
МАДОУ 59 "Солнечный"
Зирка Н. И.
Страницы: << < 1 | 2 | 3