Что такое экономика

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

микроитог


Предлагает выполнить физ. минутку.
(см. Приложение 6)


Предлагает выполнить самостоятельно задание на карточках. Сопоставьте профессии с отраслями экономики
(см. Приложение 7)


Задает вопросы по изученному материалу
(см. Приложение 8)












Подводит итог урока.
Задает вопросы.
Проводит рефлексию.

-Отвечают на вопросы

-Определяют тему и цели урока





Слушают учителя
Рассматривают иллюстрации с отраслями экономики





Работают с текстом и отвечают на вопросы



Выполняют физкультминутку

Выполняют задание на карточках




Отвечают на вопросы



Отвечают на вопросы
Оценивают свою деятельность





РУУД:
способность формулировать учебную задачу урока






ПУУД:
умение устанавливать элементарные причинно-следственные связи




ПУУД:
умение проявлять познавательную инициативу в учебном сотрудничестве


РУУД:
умение планировать свои действия для решения задачи


КУУД:
умение включаться в диалог с учителем и сверстниками


ЛУУД:
адекватная оценка своей учебной деятельности
Создание проблемной ситуации
Обсуждение


Рассказ

Демонстрация


Работа с учебником
Беседа



Практическая работа

Рассказ


Самооценка
















Приложение 1 Мотивация к учебной деятельности
- Добрый день ребята! Меня зовут Тося Самвеловна и урок окружающег

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: