оили ли дети предложенный материал, провели «Турнир эрудитов». Ребята хорошо показали свои знания, было видно, что им интересно, чувствовалось, что они уже взрослые, и что они готовы к школе со своими знаниями и готовы проявить их там.
Подводя итоги нашей работы, считаем, что цель и задачи выполнены. Чрезмерно подвижные дети стали проявлять внимательность, стали добиваться точности выполнения заданий, а малоподвижные научились хорошо и свободно ориентироваться в пространстве, с интересом принимать участие в коллективных играх, и проявлять такие качества, как быстрота, ловкость, гибкость. У детей сформировано элементарное представление о здоровом образе жизни.
Результат.
Дети знают:
- части тела (руки, ноги, голова, пальцы, стопа, живот, спина)
- органы чувств (глаза, уши, нос, язык)
- зачем нужны органы чувств и части тела
- зачем нужен рот и зубы
- как надо следить за чистотой своего тела
- для чего надо выполнять оздоровительные упражнения, пальчиковую гимнастику
- почему надо следить за осанкой
- название некоторых внутренних органов (сердце, лёгкие)
- элементарные способы оказания первой помощи и т. д.
Хочется подчеркнуть, что для реализации этапов обучения детей ЗОЖ принимают участие все специалисты детского сада:
-медик, с которым мы консультируемся о состоянии здоровья детей
-старший воспитатель – дает рекомендации, мы анализируем работу, строим перспективы дальнейшего развития детей
-музыкальный руководитель, который, помогает подобрать музыкальное сопровождение; разучивает вовремя музыкальных занятий ритмические движения, которые мы закрепляем с детьми; оказывает помощь в подборе костюмов
-воспитатели участвуют в обсуждении содержания мероприятий, готовят атрибуты, активно принимают уча
Страницы: << < 11 | 12 | 13 | 14 | 15 > >>